Programação

DATA/
HORA
10/09
Auditório
Manoel Maurício
11/09
AUDITÓRIO
MANOEL MAURÍCIO
12/09
Auditório Pedro Calmon
09:00 – 12:00 MESA
REDONDA 1
Deslocamentos foucaultianos do olho do cu ao olho do furacão

Rosimeri Oliveira Dias (FFP/UERJ) Heliana Conde (PPFH/UERJ) André Bocchetti (FE/UFRJ)
Teresa N. R. Gonçalves (FE/UFRJ)
Denize Sepúlveda (FFP/UERJ)
José António Sepúlveda (UFF)

Mediação:
Teresa N. R. Gonçalves  
Sessão de
Comunicações  
2
Educação,
experimentações e convergências

Criminalização da pobreza e o olhar midiático: sobre as infâncias esquecidas
Taís Lopes de Souza (UFRRJ)

Pluralismo na formação de leitores: construção de identidades juvenis entre a norma e o desautorizado
Taís Lopes de Souza (UFRRJ)

Foucault e a educação: os sistemas de verdade e a transformação de si
Thiago Fortes Ribas (FE/UFRJ)

Por falta de repouso, nossa civilização caminha para a barbárie — educação em meio à imagem, dispersão, algoritmos e fake news
Angela Santi (FE/UFRJ)

Práticas avaliativas no ensino superior: uma reflexão dos Docentes a partir de uma abordagem sistêmica
Prof.ª Dr.ª Márcia Lopes Leal Dantas (Prefeitura Municipal da Cidade do Rio de Janeiro- SME)

Nos entrefraseamentos do imaginário social e da psicanálise winnicottiana: Durand, Huizinga e Morin
Prof Dr Maria Vitoria Campos Mamede Maia (FE-PPGE-
LUPEA-LISE)
Prof Dr Reuber Gerbassi Scofano
(FE-LISE)
SESSÃO DE
COMUNICAÇÕES 5
ATUALIDADE
DAS LUTAS


As Instituições de controle estão funcionando normalmente (?):
O papel das instituições midiáticas na teoria política e no Golpe de 2016
Luanda Schramm (Pós-Doutorado, PPGCOM/UFRJ)
 
A periferia e seus percursos: suas imagens sobre um novo olhar
Andréa Santos De Almeida (História da Arte/UERJ)

Discutindo diversidade na escola: experimentações e desafios à prática docenteProfa. Dra. Giseli Pereli de Moura Xavier (Faculdade de Educação/UFRJ) Dulcinéa Gomes de Oliveira Rosa (Faculdade de Educação/UFRJ) Marcella Neves Castro da Paz (Faculdade de Educação/UFRJ)   
Encruzilhadas filosóficas: Perspectivas decoloniais para repensar a univers(al)idade  Diego dos Santos Reis (Doutor em Filosofia/UFRJ)

Sobre arte y epistemologías descolonizadoras: El trabajo de Anna Maria Maiolino y Silvia Rivera Cusicanqui 
Gisett E. Lara (Universidade Federal de Rio Grande/FURG) 

O ensino de História da Filosofia e as novas narrativas
Nastassja Pugliese (FE/UFRJ)    .    
12:00 – 14:00 Intervalo
14:00 – 15:30 Sessão de Comunicações 1
Educação, experimentações e convergências


Pesquisas e práticas em acompanhamento de egressos: discutindo democratização do sistema e gestão de instituições de ensino superior
Eduardo Borges e Gabriela Honorato

Projeto parceria escola e universidade na alfabetização das crianças e na formação inicial dos alfabetizadores
Gabrielle Moutinho Moreira

Mapeando mapas: o jogo como possibilidade norteadora de nossas experiências
Matheus de Simone
SESSÃO DE
COMUNICAÇÕES
3
Educação, experimentações e convergências


A Educação por vir
André de Barros Borges (FE/UFRJ)

Projeto CBNBeando, UFRJoteando: Quando
educação básica e
universidade se encontram
Sandra Cordeiro de Melo (FE/UFRJ)
Mônica Pereira dos Santos (FE/UFRJ)

Educação domiciliar como lugar da não experiência
Emília Augusto, Felipe Damiani e Felipe Ferreira (Graduação, pedagogia da UFRJ)

Percursos da pesquisa
“Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em resistência”. Quem pode falar?
Renata Lima Aspis (FaE/UFMG)

Ação interdisciplinar visando motivar alunos do Ensino Fundamental para o ensino de ciências
Núcleo Interdisciplinar
de Ensino / Aprendizagem de Ciências (NIEC) 
SESSÃO DE
COMUNICAÇÕES 6
Atualidade das Lutas


Tornar-se pessoa moral por meio da vivência de virtudes: um estudo com adolescentes do ensino médio
Pesquisa coordenada pela Profa. Dra. Maria Judith Sucupira da Costa Lins

Práticas de resistência: o que podemos aprender com as artes marciais
Felipe Araujo Fernandes (PPGF/UFRJ – SEEDUC)

Menino ou menina? O papel da filosofia na desconstrução de preconceitos de gênero e sexualidades
Marllon Rodrigues de Oliveira Fortunato (UFRRJ)
Liliane Barreira Sanchez (UFRRJ)

A educação como
forma de revolução:
A destituição do discurso elitista no fazer crítico da esperança
Rafael Da Silva Dos Santos (CEFET)

Ativismo Conservador
e o Cotidiano
da Escola
Máximo Augusto Campos Masson (FE/UFRJ e PPGEduc/UFRRJ)
Camila Tavares Rodrigues (PPGEduc/UFRRJ)
   
15.30 – 17:30 Mesa Redonda 2
EXPERIMENTAÇÃO
E FILOSOFIA:
PENSAMENTO E
CRIAÇÃO

Núcleo de Filosofias da Criação (IFCS) Adriany Ferreira de Mendonça (IFCS/UFRJ)
Vladimir Moreira Lima (IFCS/UFRJ) Fernanda dos Santos Sodré (IFCS/UFRJ)

Mediação:
Alexandre F. Mendonça.    
17:30 – 18:00 Intervalo
18:00 – 21.00 EXIBIÇÃO DO FILME:
NIETZSCHE
SILS MARIA DE ROCHEDO SURLEJ
de Júlio Bressane, Rosa Dias e Rodrigo Lima

Professora convidada:
Rosa Dias

Mediação:
Bernardo Oliveira  
SESSÃO DE COMUNICAÇÕES 4
Arte e Educação

A contribuição de Ernst Cassirer, Gaston Bachelard e Michel Maffesoli para os estudos do imaginário e suas contribuições para a educação
Prof Dr Reuber Gerbassi Scofano (FE-LISE)

Educação, arte e filosofia: um enlace seminal
Gisele Batista Candido (UFRJ)

Dispositivos para experimentar cinema na educação a distância — Um estudo de caso
Fernanda Cavalcanti de Mello (Doutoranda em Educação UERJ/ Mediadora Pedagógica UNIRIO/CEDERJ)

Arte/educação e Tecnologias Contemporâneas: Sim, a arte existe na Escola
Fernanda Cavalcanti de Mello (Doutoranda em Processos Formativos/UERJ)

Em quais lugares pode acontecer o trabalho da Educação? — Pistas iniciais de um mapeamento educativo no Museu-Colônia Bispo do Rosário
Daniele Gomes (UFRJ)

Considerações sobre práticas de ensino e aprendizagem a partir de Schoenberg  Alexandre Ferreira de Mendonça (Professor Adjunto EDF/UFRJ)
Mesa Redonda 3 Feminismos, teorias queer
e relações
étnico-raciais: Tensões,

experimenta-ções
e resistências
na educação  

Giovanna Marafon (UERJ)
Thiago Ranniery (UFRJ)
Renato Noguera (UFRRJ)

Mediação:
Bernardo Oliveira

Anúncios